Capacitan a cuidadores primarios de pacientes con discapacidad
- Escrito por Redacción
- Publicado en Bienestar 24 horas
- 0 comentarios
Cortesía.
El Instituto Nacional de Rehabilitación "Luis Guillermo Ibarra Ibarra" (INRLGII) capacitó a la primera generación de cuidadores primarios en el manejo de pacientes con discapacidad, mediante herramientas teóricas, técnicas, éticas y motivacionales gratuitas, impartidas en lenguaje ciudadano.
Este "Curso-taller de formación de personas cuidadoras en el manejo del paciente con discapacidad" tuvo como objetivo proporcionar herramientas técnicas y prácticas para que las personas cuidadoras cuenten con conocimientos y habilidades que les permitan contribuir a una mejor calidad de vida.
El director general del INRLGII, Carlos Pineda Villaseñor, destacó que los cuidadores primarios enfrentan sobrecarga física y emocional en su labor, lo que genera estrés y agotamiento físico. Además, el cuidado no suele ser una actividad remunerada ni reconocida adecuadamente.
También puedes leer. Extienden atención en salud mental y adiccciones. https://revistafactorrh.com/bienestar-24-horas/item/12013-extienden-atencion-de-salud-mental-y-adicciones
Señaló que esta primera generación, conformada por 23 estudiantes, se capacitó con un total de 120 horas de teoría y práctica. "Una vez más, el instituto es líder en la formación de recursos humanos en el campo de la rehabilitación de las discapacidades".
Detalló que este curso contribuye al desarrollo de políticas integrales que reconozcan la labor esencial de las personas cuidadoras, quienes son, en su mayoría, mujeres.
"En el instituto somos defensores de la atención médica de alta especialidad, gratuita, inclusiva y de calidad para la población vulnerable. Este primer curso-taller es un ejemplo de cómo materializar nuestro compromiso con la transformación social del sector Salud", expuso.
La subdirectora de Educación Paramédica y coordinadora del curso, Guadalupe García Vázquez, señaló que los cuidadores primarios son, en su mayoría, familiares que asumen esta responsabilidad de manera imprevista y con la mejor actitud.
Subrayó que la capacitación busca ofrecer a los estudiantes herramientas para realizar las tareas de cuidado de la mejor manera posible, incrementar el conocimiento del cuidador primario y construir vínculos que le permitan formar una red de apoyo eficiente para manejar, enfrentar y superar retos familiares.
